Modelo de una sesión de aprendizaje de educación física

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1

Título: 

1. Área : EDUCACION FISICA

2. Componente : 

3. Grado y sección : 

4. Duración : 

5. Secuencia didáctica : 

Aprendizajes Esperados	Estrategias	Recursos	Tiempo
Ejecuta Estrategias para conocer sus medidas antropométricas	Saberes previos Pregunta si saben sus medidas antropométricas, si conocen su tal y peso. La importancia de las medidas antropométricas. Desplazarse libremente por el campo, a la señal realizar cambio de ritmos y direcciones. Indicar como tomar sus pulsaciones en reposo. En parejas tomar sus medidas antropométricas Ejercitación de los grandes sistemas Toma de pulsaciones después de la ejercitación de los grandes sistemas Describir la diferencia de las sensaciones antes y después de la actividad física para ejercitar los grandes sistemas Evaluación diagnostica de sus pulsaciones Reforzamiento (de la toma de pulsaciones) Acostados de cubito ventral, dorsal, sentados tomar aire por la nariz y expulsarlo por la boca Toma de pulsaciones después de reposar Aseo personal.	-Silbato -Balanza -Centímetro -Fichas de Evaluación

6. Evaluación de capacidades:

Criterios	Indicadores	Instrumentos
Expresión Orgánica y Motriz. Expresión corporativa y Perceptivo  Motriz	Realiza las medidas antropométricas de sus compañeros. Conoce la importancia de la pulsaciones después de la actividad física.	FICHA DE OBSERVACION CRONOMETRO

7. Evaluación de la actitud ante el área:

Actitudes	Manifestaciones  Observables	Instrumentos
VALORES Respeto Honestidad Solidaridad	-Hacia sus compañeros -Al momento de realizar las medidas antropométricas -Para sus compañeros en el debate  de la sección de clase	ESCALA DE VALORES